Nerys Castro
IED La Libertad
2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
(De acuerdo al desarrollo de la Actividad N° 3, cuéntale a tus pares qué es el Coaching y cómo les
puede servir para fortalecerse como un Líder TIC en su comunidad educativa).
¿QUÉ ES EL COACHING?
Es una estrategia de acompañamiento en la cual el Coach busca brindar a sus estudiantes la
oportunidad de alcanzar su potencial por medio de estrategias de aprendizaje cooperativo,
modelaciones, evaluaciones formativas, demostraciones y en general un apoyo constante y
formativo.
2. 2 Lo que debe tener en cuenta el Líder TIC:
(Relaciona aquí el Manifiesto de 7 Principios del Líder TIC realizado en la Actividad N° 4, que les
ayudará a tus pares a comprender otro perfil que deberá desarrollar en su quehacer docente).
MANIFIESTO DEL LÍDER TIC
1. Para ser un coach es necesario llegar a la reflexión partiendo de preguntas orientadoras que
inviten a profundizar en las temáticas planteadas
2. La comunidad educativa se beneficia con un líder TIC cuando toma el rol de coach que da
retroalimentación a lo útil motivando a sus pares a desarrollar su potencial creativo
3. Un coach promueve los procesos autónomos donde cada participante tiene responsabilidad
propia y con los demás