El autor virtual y los recursos educativos multimedia Revista - Versión final | Page 12

Como se ha mencionado los Organismos como la Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, 2009), la Organización de los
Estados Iberoamericanos (OEI, 2011)y la Organización para la Cooperación y
Desarrollo Económico (OCDE, 2012), coinciden en que las TIC pueden contribuir al
acceso de todos a una educación con calidad, mejorar la práctica docente, el
desarrollo profesional del profesorado y, la gestión y dirección de las escuelas,
contribuyendo con estudios y recomendaciones a los países del mundo para lograr
una integración de las nuevas tecnologías en los sistemas educativos buscando una
mejor calidad y equidad educativa. (Ramírez, 2013)
Las TIC son una herramienta
educativa sin precedentes,
los estudiantes tienen a su
alcance
distintos
dispositivos
electrónicos,
incluso tienen un buen nivel
de conocimiento de estos
medios, pero no se trata solo
de eso, sino también de
utilizarlos
con
fines
educativos
(Pantoja
y
Huertas, 2010 citado por
Ramírez 2013)
Siempre y cuando los
profesores aprovechen los
recursos didácticos que
ofrecen, las TIC pueden
ayudar
a
un
mejor
aprovechamiento de la
enseñanza; por ello, es de
suma importancia que
estudiantes y profesores
Tengan noción de ´como
usar estos medios de
interacción.
(Ramírez,
2013)
La Educación en todos los
niveles ha requerido una
transformación,
innovaciones y nuevos
procesos para que ésta sea
más efectiva y eficaz, y
puedan así los estudiantes
participar desde distintos
medios y ser más activos
en
su
proceso
de
aprendizaje.
Como lo indican los
autores el uso de la
Tecnología a través de
distintos medios como lo
son teléfonos celulares,
tables,
computadoras,
laptops, entre otros y con el
uso de los
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Recursos
multimedia,
dando el soporto
para el uso de
diferentes tipos
digitales, tales
como imágenes
con texto
combinados,
videos, imágenes,
entre otros.
Las TIC con el uso
de los recursos
tecnológicos
abiertos son
herramientas
importantes para
el buen desarrollo
del proceso de
enseñanza-
aprendizaje.