Anàlisi de l'ús de dispositius mòbils en el
desenvolupament d'estratègies de millora de les
habilitats espacials
Resum
Les noves interfícies d'usuari i els recents avanços en el camp de les
comunicacions mòbils han creat un ampli ventall de possibilitats per als
usuaris i per al disseny i l'accés als materials d'aprenentatge.
Esta tesi explora les oportunitats que ens oferixen les noves interfícies
d’usuari i la utilització de dispositius mòbils de pantalla tàctil, amb la
intenció d'oferir cursos intensius de millora de les habilitats espacials als
estudiants d'enginyeria amb més dificultats en este àmbit.
Amb este propòsit i en este context s'aborden:
• Noves ferramentes i nous formats: SketchUp i els dispositius
mòbils de pantalla tàctil,
• Nous contextos: l'educació a distància i
• Mesura de la satisfacció dels usuaris: avaluació dels cursos
realitzats.
Amb este objectiu, este treball s'estructura basant-se en dos línies
d'actuació, diferenciades en funció del suport utilitzat i connectades pel
seu desenvolupament temporal:
1. Es realitzen dos estudis de camp amb estudiants de primer curs
d'enginyeria, un primer estudi utilitzant el programa SketchUp i un
altre amb una aplicació web interactiva denominada “Building with
blocks”. Estos dos treballs es mostren efectius en la millora de les
habilitats espacials.
2. Els resultats obtinguts ens permeten abordar el disseny de nous
materials sobre dispositius mòbils de pantalla tàctil. S'elaboren dos
tipologies:
• Un entorn web interactiu en format pla (2D), optimitzat per a
dispositius tipus iPod Touch. Es dissenya i avalua un curs on-line
programat per a cinc dies amb este material. El curs mostra la seua
efectivitat en la millora de les habilitats espacials i és valorat amb
un alt grau de satisfacció pels estudiants.
• Una aplicació per a telèfons mòbils de pantalla tàctil que ens
permet la construcció de models de cubs en un entorn