J U L I O D E 2 0 2 1
AISLAMIENTO SOCIAL EN NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS EN MÉXICO , QUE CURSAN LA PRIMARIA EN LÍNEA DURANTE LA PANDEMIA
Publicación semanal de la Universidad Nacional Autónoma de México
Í N D I C E
INTRODUCCIÓN |
3 |
¿ QUÉ PASA CON LA EDUCACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS EN |
PANDEMIA ? |
4 |
AISLAMIENTO SOCIAL EN LA NIÑEZ DURANTE LA PANDEMIA |
6 |
¿ QUÉ ES EL AISLAMIENTO ? |
8 |
CONSECUENCIAS DEL AISLAMIENTO EN LA SOCIABILIZACIÓN DE |
LOS NIÑOS |
9 |
Prof : Maria Elizabeth Martinez Sanchez
Directorio revista Laura Yaneth Martínez Puente Directora General
Consejo consultivo Laura Yaneth Martínez Puente Jessica Palacios Rosales Belén Quiñones Rodríguez Cecilia Hernández Cervantes Esperanza Baleon Gordillo
Diseño editorial y concepto digital Jessica Palacios Rosales
Corrector de estilo Cecilia Hernández Cervantes
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN 10
Formación editorial Belén Quiñones Rodríguez
TÉCNICAS 13
RECURSOS 16
CONCLUSIÓN 17
Educación Social , Revista de Investigación en niños de 6 a 12 años que cursan a primaria en línea durante la pandemia . Año 1 , Numero 10 , julio 2021 Esta revista forma parte de de los proyectos de investigación , del programa de Educación Social , para los fortalecimientos de los proyectos unitarios de toda la UNAM . El contenido de los artículos es responsabilidad de los autores . Se autoriza la reproducción parcial o total para todos , siempre y cuando se consigne adecuadamente la fuente . Se terminó de editar en el mes de julio 2021 .
REFERENCIAS 18
L A R E V I S T A
P A G I N A 2