EDUCUBE REVISTA FINAL v_1.3 | Page 8

Con Educube habrá una distribución horaria más reducida y agrupa- da en franjas globales. Todas las materias necesitarán de su seguimiento y preparación des de casa, biblioteca o salas de estudio a modo de apren- dizaje invertido. Siempre se utilizarán pla- formas on-line de visibili- zación. Hasta el punto de preparar algún proyecto en crowdfunding. Cada materia tendrá 100’ en bloque para hacer el segui- miento semanal. El alumnado mantendrá siempre conexión via on-line y vendrá 3 días al instituto presencialmente. Las materias inter- conectadas, traba- jarán por proyectos que ayuden a la sociedad. Links Trabajar menos incrementa la productividad? Prácticas para aprender a pro- gramar por proyectos El aprendizaje invertido mejora el rendimiento académico No perder el tiempo, mejorar la escuel