ACTUALIDAD
Calidad Educativa
México 2017
Industria y Productividad
Ecuador 2016
INDUSTRIA Y Ecuador 2016
Industria y Ecuador 2016
PRODUCTIVIDAD
México
Garantiza a
los Menores
Migrantes
su Derecho a
la Educación
Productividad
Industria y
Ecuador 2016
PRODUCTIVIDAD
El dar continuidad a los temas de exclusión educativa que afecta a la
mayoría de los países del mundo, ha ayudado a reducir el número
de menores de edad que no pueden ejercer su derecho pleno a la
educación.
INDUSTRIA Y
Ecuador 2016
Ecuador 2016
Industria y Productividad
“
Ante la situación actual en
que prevemos más niños
en condición migratoria,
tenemos que intensificar
los esfuerzos para asegu-
rarnos de que haya una silla en
todas las escuelas para ellos”,
así lo manifestó Christian Skoog,
representante del Fondo de las
Naciones Unidas para la Infancia
(Unicef) en México, quien su-
brayó que el país garantiza a los
menores migrantes su derecho
a la educación.
El funcionario fue enfático en
mencionar que para seguir lo-
grando dicho planteamiento es
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necesario sumar esfuerzos para
hacerlo mejor.
Es por ello que la Unicef, en
unión con la Secretaría de Educa-
ción Pública (SEP), y la Cancillería,
trabajan de la mano con otras
entidades para que los menores
de edad migrantes, que en su
mayoría son de Centroamérica, al
igual que quienes retornan de Es-
tados Unidos, puedan continuar
con sus estudios.
“Trabajamos con la SEP para com-
partir las experiencias y esa de-
pendencia está empujando para
limitar los obstáculos adminis-
México Garantiza a los Menores Migrantes su Derecho a la Educación
trativos. Por ejemplo, no importa
si no se cuenta con un registro
de nacimiento de los infantes,
eso puede arreglarse después,
pero los niños tienen derecho a
la educación y deben encontrar
una escuela en cualquier sitio y en
cualquier lengua”, enfatizó.
Productividad
En el Seminario Internacional
sobre Buenas Prácticas
Educativas ante el Riesgo
de Exclusión de Niñas,
Niños y Adolescentes, el
representante de Unicef
en México hizo énfasis en
que la nación comparte sus
experiencias con países como
Colombia, Brasil y Argentina,
los cuales buscan reducir la
discriminación.
en cuanto al tema de erradicar
la exclusión educativa, pero para
lograrlo es necesario actuar
donde más es necesario, es de-
cir en los grados de preescolar y
de media superior.
Cabe mencionar que según un artículo publicado por El Sol de Cuerna-
vaca, existen aproximadamente cuatro millones de niños que
no asisten a la escuela, y 600 mil que se encuentran
en riesgo de salir. En América Latina la cifra
alcanza los 22.1 millones.
“En la primaria tenemos muy bue-
na cobertura, pero es preciso
trabajar en la calidad, porque
hay menores de edad que
van a la escuela pero no
aprenden. Para mejorar
existen buenas inicia-
tivas dentro y fuera
del país, tenemos que
sumar esfuerzos, y ver
lo que funciona y en
qué condiciones en
cada lugar”.
Exclusión educativa
Los asistentes al Seminario In-
ternacional sobre Buenas Prác-
ticas Educativas ante el Riesgo
de Exclusión de Niñas, Niños y
Adolescentes, escucharon ade-
más de parte del funcionario
que México ha hecho avances
Christian Skoog,
representante del Fondo
de las Naciones Unidas
para la Infancia (UNICEF)
en México.
México Garantiza a los Menores Migrantes su Derecho a la Educación
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