Reflexiones
El Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno que
afecta a un número importante de niños y niñas entre los tres y los cinco años. Es
importante destacar que cuanto antes se detecte se favorecen las posibilidades de
intervención y prevención de futuros problemas emocionales que de él se puedan derivar.
Debemos crear las condiciones adecuadas en el aula y eliminar todo tipo de
distracciones para favorecer el aprendizaje en los niños con esta condición, además el
contenido debe ser motivador y participativo para lograr que el aprendizaje sea
significativo.
Finalmente, con la su ficiente voluntad, apoyo y ayuda del personal adecuado este
tipo de problemas se pueden tratar con mucho éxito y así la vida del niño puede ser plena
y saludable como la de sus demás compañeros, sin embargo todo lo que se haga en el
aula tiene que reforzarse en casa y viceversa o sino todo el trabajo realizado y todos los
avances serán en vano, por consiguiente debe de haber compromiso.
Referencias Bibliográficas
http://www.tdahytu.es/
https://www.fundacioncadah.org/web/categoria/tdah-que-es-el-tdah.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_por_d%C3%A9ficit_de_atenci%C3%B3n_con_hipe
ractividad
http://www.cat-barcelona.com/faqs/view/como-comportarse-ante-un-nino-con-tdah
https://medlineplus.gov/spanish/attentiondeficithyperactivitydisorder.html
https://www.cognifit.com/es/tdah
https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/child-learning-disabilities/add-
adhd/understanding-adhd