Pero llega a él un profesor de arte (Nikumbh) que sin ser un profesional en el
caso le brinda seguridad, cariño y le demuestra a él y a sus padres que él no está
enfermo que simplemente tiene dificultades y no aprende de igual manera que
los demás. Este profesor logra lo propuesto hasta el punto que él niño lo prefiere a
él que a sus padres.
Para empezar destaquemos primero los valores (actitudes) presentes en el
argumento de la película.
Cariño (por parte del profesor).
Confianza (por parte del profesor y la comunidad educativa).
Diálogo y acompañamiento (por parte del profesor).
Perseverancia (por parte del profesor).
Amistad (por parte del hijo del director del internado).
La disciplina (internado)
A modo de reflexión que esta película nos deja
es que todos los niños son
inteligentes y tienen capacidades, la diferencia está en que estas se manifiestan
de maneras diferentes. En la película podemos ver que la inteligencia del niño se
muestra con la capacidad de dibujar y crear. La mejor didáctica que utiliza el
profesor es el afecto, cariño y la confianza en sí mismo.
Esta película la recomiendo a todas las familias, así como a educadores, es un
film que entretiene y nos hace reflexionar sobre el quehacer docente así como
pone a prueba nuestras capacidades para ayudar a otros en momentos de
necesidad. Los niños pueden interesarse por compartir más con aquellos
compañeros en su escuela que se les dificulta aprender y así mejorar sus
relaciones sociales.
La dislexia es un problema con la compresión de la lectura, haciendo que su
aprendizaje se retrase más de lo normal con respecto a otros niños de la misma