EDUCACIÓN EN GRECIA ANTIGUA LA EDUCACIÓN EN GRECIA ANTIGUA Astrid | Page 10

L a cultura y la ciencia
Características pedagógicas de la época antigua de Grecia La educación griega se divide en tres grandes épocas:
LA ÉPOCA HOMÉRICA:
Caracterizada por su rasgo pastoril y agrario, con pocos desarrollos de la vida
urbana; una sociedad compleja y dividida en clases sociales.La riqueza estaba
representada por la obtención del patrimonio y las rentas. En torno a ella se creó el
ideal del hombre libre que nos describe la Ilíada y la Odisea. El esclavo solo
recibía una educación manual y los metecos (extranjeros), se ocupaban las labores
técnicas y económicas como el comercio.
El ocio era la característica del hombre libre y su forma de vida cortesana, heroica
y caballeresca. La Ilíada y la Odisea se constituyen en las fuentes literarias que
narran el acontecer pedagógico, donde los griegos aprendieron a leer, abordar la
sabiduría de su cultura y moderar su carácter, rasgo característico de la época
helenística.
El hombre es concebido como un héroe. Se formaba bajo el principio espiritual del honor, ello lo que se adquiría mediante el deporte a
través del cual se formaba el cuerpo y el carácter por medio de la competencia, lo que refleja su sentido ético y estético.
En el deporte se forjaba el auto-dominio y el control de las pasiones, entendido como
el camino o medio para llegar a ser fuerte tanto físicamente como moralmente.
En esta época solo el hombre fuerte era bueno, en términos socráticos sería bueno e
inteligente. Igual que el deporte era fundamental la educación filológica, el cultivo de
la lengua, la retórica y la elocuencia.