CORTOS
Calidad Educativa
Ecuador 2018
Educación con Calidad
Matemáticas Divertidas
En las instalaciones de la Unidad Educativa del Milenio Réplica Mejía,
en el sur de Quito, se desarrolló el festival de matemáticas la “Alegría
de Pensar”, donde se contó con la participación de 20 maestros es-
pecialistas en esta área, de diferentes instituciones educativas del
distrito 7, Quitumbe.
En el festival estuvieron presentes profesores, alumnos, represen-
tantes del Ministerio de Educación (MinEdu) y de la Organización
de Estados Iberoamericanos (OEI) de Ecuador y especialistas del
instituto iberoamericano para la Enseñanza de las Ciencias y la Ma-
temática (Iberciencia).
Laura Barba, directora Nacional de Mejoramiento Pedagógico del MinEduc,
afirmó que el aprendizaje de las matemáticas debe ser de forma dinámica para
los estudiantes, por eso el festival se llenó de actividades divertidas donde los alum-
nos pudieron gozar de la “Alegría de Pensar”.
Se Promueve la Investigación en Ecuador
El Ministerio de Educación (MinEduc) con el objetivo de incentivar la in-
vestigación en el sistema educativo, estableció el Acuerdo Ministerial
MINEDUC-2017-00049-A, por medio del cual se organiza y expone cuá-
les son las pautas para el desarrollo de las investigaciones.
El acuerdo aplica a todas las personas (naturales o jurídicas), que
planteen proyectos de investigación educativa, ajustables en el Sis-
tema Nacional de Educación, además se emitió material formativo
que apoyará a los investigadores para que tengan claros los pasos
a seguir en la presentación de propuestas, cuenta con unas líneas
que dispone el MinEduc para que las personas puedan desarrollar
sus proyectos, las cuales son:
1. Innovación Educativa: Mejoramiento pedagógico y nuevas tecnolo-
gías para la educación.
2. Políticas Públicas de Educación.
3. Fundamentos Educativos: Currículo y estándares.
4. Desarrollo Profesional Docente.
5. Educación Especializada, Inclusiva e Intercultural.
6. Gestión Administrativa en el Sistema Escolar: Gestión de riesgos, infraestructura, recur-
sos educativos.
7. Factores Externos a los Modelos Pedagógicos.
12
Educación con Calidad
Voluntarios en Riochico, Manabí
En la Unidad Educativa Sagrada Familia en Riochico, Manabí, los
voluntarios Telefónica efectuaron una biblioteca con el propósito
de incentivar la lectura y optimizar la calidad educativa de 400
estudiantes de la institución.
Los trabajos del voluntariado se hicieron como parte del pro-
grama “Vacaciones Solidarias”, donde las personas deciden
entregar sus vacaciones para llevar a cabo proyectos que ayu-
den a comunidades vulnerables.
La labor consistió en dotar a la institución tanto de material mobi-
liario como educativo, y de esa forma contribuir en el desarrollo de
las comunidades y en la disminución de la brecha digital a través del
STEM, acrónimo en inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.
Este proyecto se logró gracias al apoyo del Gobierno Autónomo Descentralizado de
Riochico y de la Unidad Educativa Sagrada Familia.
El Ministerio y Unicef Unidos por la Niñez
Fander Falconí, ministro de educación; Anna Vohlonen, oficial de
educación Unicef y Joaquín González, representante de Unicef, se
reunieron con la intención de promover trabajos conjuntos en
oposición al abuso infantil.
Por medio de las campañas “Ahora que lo ves, di no más” de
Unicef y “Más Unidos, más protegidos”, del Ministerio de
Educación (MinEdu), se difundirá de forma unida un material
comunicativo de prevención en instituciones educativas y se
realizarán talleres con los maestros.
La campaña “Ahora que lo ves, di no más”, de la Unicef, tiene
como objetivo principal que las víctimas no guarden silencio fren-
te a situaciones de abuso, y de esa forma lograr que toda la sociedad
se comprometa.
Asimismo la campaña “Más Unidos, Más Protegidos” del MinEdu, busca educar a los
niños para que no guarden silencio frente a situaciones de abuso.
Educación con Calidad
13