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Preparatoria
Ecología y medio ambiente
Preparatoria
Perfil del docente
 Para
el
desarrollo
de
competencias
genéricas
y
disciplinares extendidas en este bloque de aprendizaje, él/la
docente:
 utiliza la tecnología de la información y la comunicación con
una aplicación
didáctica
y
estratégica
en
distintos
ambientes de aprendizaje.
 Identifica los conocimientos previos y necesidades de formación
de los estudiantes, y desarrolla estrategias para avanzar a partir
de ellas.
 Diseña y utiliza en el salón de clases material apropiado para
el desarrollo de competencias.
 Comunica ideas y conceptos con claridad en los diferentes
ambientes de aprendizaje y ofrece ejemplos pertinentes a la vida
de los estudiantes.
 Se conduce como un facilitador que promueve y orienta la
búsqueda y análisis de información.
 Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de
manera efectiva, creativa e innovadora.
 Promueve el respeto a la diversidad de creencias, valores, ideas y
prácticas sociales entre estudiantes.
 Promueve el
pensamiento crítico, reflexivo y creativo
en
las investigaciones y argumentaciones.
 Promueve
la
autoevaluación
y
coevaluación
entre
sus
estudiantes, haciendo hincapié en la pertinencia, coherencia y
claridad en las ideas presentadas.
 Construye
ambientes
para
colaborativo.
3
el
aprendizaje
autónomo
y