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3.4.1 Reflexão e feedback

No momento da terceira curadoria, as professoras questionaram
sobre a necessidade da equipe se certificar, por meio de pesquisas documentais,
sobre o formato do projeto, buscando observar as percepções dos alunos a
respeito do mesmo.

Sugeriram, também, pesquisas em artigos, revistas, vídeos e
entrevistas com mais alunos que vivenciaram o projeto, a fim de possibilitar
aprofundamento na discussão sobre os elementos inovadores do projeto.
3.4.2 Avaliação final e criação e desenvolvimento de
artefatos

Diante da demanda de atividades, da necessidade da entrega do
projeto escrito e a exigência para que a apresentação fosse realizada de
maneira criativa, a equipe organizou-se e dividiu tarefas.

Para esta última apresentação, a ideia foi a construção de um painel
criativo como artefato, composto por imagens que mostravam toda trajetória
vivenciada (Imagem 20). O objetivo era demonstrar de forma mais realista
possível todo o caminho percorrido pela equipe no decorrer dos três meses,
no desenvolvimento da atividade. Para tanto, foram utilizadas imagens que
remetiam tanto ao Projeto “Roteiro Geo-Turístico”, como e, principalmente, à
aprendizagem na Metodologia Baseada em Projetos (ABPj).

Para relatar a trajetória houve a elaboração de uma narrativa,
composta de elementos poéticos e cômicos e, para que a turma pudesse
entrar no clima da apresentação, o grupo pensou em cada detalhe do
cenário, primeiramente houve a ideia da utilização de “quadros” de miriti
onde dentro seriam expostas imagens de pontos turísticos de Belém, e para
que a visualização não fosse prejudicada a equipe adaptou pequenos fios de
“led” para cada quadro e preocupou-se em deixar o ambiente mais escuro
e aconchegante, sendo disponibilizados bancos e esteiras para a turma se
acomodar.
Com direito à pipoca, iniciou-se a apresentação, destaque novamente
para o fato de o ambiente ter ficado totalmente escuro, fundo musical e com
auxílio de uma lanterna que ia sendo focada exatamente na imagem que
representava o que estava sendo narrado.
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