� Produccions artístiques ( plàstiques , musicals i corporals ) amb diverses tècniques i procediments a partir de la percepció sensorial , les experiències , la realitat , les idees i les emocions . � Creativitat i imaginació en l ’ expressió i comunicació artístiques . � Possibilitats de comunicació del cos , dels sons , de les músiques , dels instruments i dels recursos digitals . � Interpretació de cançons i de danses . � Interpretació col · lectiva : coordinació amb els acompanyants en el cant i la dansa col · lectius i atenció al director . � Elements bàsics de la tècnica vocal i corporal . � Utilització de grafies no convencionals ( imatges , paraules , símbols ) i grafies musicals . convencionals en la lectura , la interpretació i la creació de partitures senzilles .
3 . CRITERIS D ’ AVALUACIÓ
Aquests continguts artístics es poden regular a partir dels següents criteris d ’ avaluació del currículum , a cicle inicial .
� Reconèixer algunes de les característiques i de les possibilitats d ’ utilització plàstica , sonora i corporal dels elements presents en l ’ entorn natural , cultural i artístic .
� Expressar de forma senzilla i compartir amb els companys el que suggereix una experiència artística , individual o col · lectiva .
� Crear composicions visuals ( imatges i objectes ,) sonores i corporals senzilles , que representin el món imaginari , afectiu i social , i participar en produccions col · lectives .
� Interpretar de memòria cançons i danses .
Un enfocament globalitzat de les àrees en la preparació , assistència i treball posterior al concert Planeta Clarinet pot incidir positivament en el desenvolupament de la resta de competències que el currículum de primer cicle de primària disposa , com ara :
Competència comunicativa lingüística i audiovisual comprenent missatges emesos pels mestres i companys , expressant pensaments i opinions , recitant poemes , cantant cançons ...
Competència matemàtica endreçant , comptant , preveient , seqüenciant ...
Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic descobrint les propietats dels sons , coneixent la nostra cultura i les altres cultures ...
Competència digital interactuant amb el material digital del projecte ...
Competència social i ciutadana coneixent la identitat i l ’ alteritat culturals , apreciant els valors socials relacionats amb l ’ art i la cultura ...
Competència d ’ aprendre a aprendre descobrint els processos d ’ aprenentatges propis , aplicant aquests aprenentatges en les creacions musicals pròpies ...
Competència d ’ autonomia , iniciativa personal i emprenedoria descobrint els punts forts i dèbils en la comprensió i expressió artístiques , cultivant la creativitat ...
Dossier pedagògic Planeta Clarinet