- Quan torni el ritme balanceig ( minut 02:50 ), deixeu-vos anar de les mans i recupereu el moviment de balanceig . - Al final de l ’ obra feu una salutació , abaixant el cap i el tronc .
Us recomanem que a partir de la segona sessió en què aparegui aquesta activitat , dediqueu un temps a provar la percussió corporal abans de fer la dansa . Amb els nens més grans , fins i tot podeu provar de fer el mateix ritme que els músics ( peu , dits , mans ). Amb els més petits , exploreu les possibilitats sonores de la percussió amb el cos .
Després de fer aquest moviment durant diverses sessions , us proposem que genereu una petita conversa amb els infants per parlar dels canvis de ritme , recordant els canvis de moviment que feu al ballar ; del trèmolo , recordant el moviment del paracaigudes , i de la percussió , recordant el moment en què piquem de mans i peus .
Per anar més enllà
- L ’ efecte del trèmolo es produeix , més concretament , alternant dues notes a una gran velocitat . Podeu veure un exemple d ’ un trèmolo fet per un clarinet en un vídeo enllaçat a l ’ apartat Materials . Podeu demanar als infants que es fixin molt bé en el moment del paracaigudes per tal que escoltin el so de les claus dels clarinets movent-se molt ràpidament per fer el trèmolo . Podeu aïllar aquest fragment i escoltar-lo amb els infants fent veure que fem un trèmolo molt ràpid amb un clarinet imaginari .
- La secció de l ’ obra que ens fa balancejar té un ritme ternari . Si ja heu destacat aquest element amb els infants , podeu recuperar el moviment de balanceig fent el símbol de l ’ infinit per a aquesta obra .
- L ’ activitat amb paracaigudes pot ajudar-vos a generar una conversa interessant sobre la funció original del paracaigudes , el món de l ’ aviació , etc .
- En aquesta obra tornem a escoltar els quatre clarinets per separat . És un bon moment per recordar-ne les diferències i tornar-vos a mirar les imatges dels clarinets . Els moments dels petits solos són :
Temps 00:01 Clarinet en Si bemoll 00:31 Clarinet en Si bemoll 00:59 Corno di bassetto 1:27 Clarinet baix
Clarinet
Creació Podeu recrear l ’ efecte del trèmolo amb algun instrument de vent que tingui forats , com la flauta o el wistle irlandès . Es tracta de tapar un forat i anar tapant i destapant el del costat , com més ràpid millor , a mesura que es va bufant . Segurament , els infants més petits necessitaran l ’ ajuda de l ’ adult per fer-ho . Per exemple : l ’ adult pot bufar i tapar un forat mentre l ’ infant tapa i destapa l ’ altre .
Dossier pedagògic Planeta Clarinet