Dossier pedagògic Pica-So Dossier pedagògic Pica-So | Page 58

de picar de mans a un costat i a l ’ altre a partir del segon 59 , piquem la seqüència que hem consensuat amb el company . La resta de la proposta es manté igual .
II ) La darrera innovació de la proposta consisteix a fer també per parelles l ’ inici de la cançó . Aquesta vegada ens col · loquem en dues files encarades , amb la parella amb què compartirem part de l ’ activitat al davant . Hem de mantenir una distància que ens permeti agafar-nos les mans . Comencem els primers segons amb les mans i els braços al costat del cos , balancejant-nos suaument amb els primers sons de l ’ acompanyament . En començar la veu , ajuntem els palmells de les mans amb la parella que tenim davant i un dels dos decideix com dibuixa la melodia i l ’ altre el segueix sense deixar de tenir contacte amb les mans . ( Haurem acordat prèviament qui serà el que seguirà i qui el que decidirà els moviments ). La resta segueix la primera proposta , només que quan torni a començar la veu al minut 2:26 tornarem a col · locar-nos en fileres en comptes de fent un cercle .
Dossier pedagògic Pica-so