Per realitzar les activitats tant amb els més petits com amb els més grans , ens fixarem amb dos dels instruments : el clarinet baix ( és el so més greu ), i el flügelhorn que fa la melodia . Aconsellem primer escoltar el so del clarinet baix en l ’ obra , dedicant-li especial atenció : és el so més greu que convida a caminar , ens marca la pulsació de l ’ obra . Per tal de veure que es seguim bé la pulsació , pot anar bé que tots la fem picant les mans suaument , damunt de les cames . Desprès observarem el flügelhorn amb ell farem el mateix moviment que la melodia . Per veure com cada nen s ’ està fixant i és capaç de seguir-la bé , farem que tots belluguin els braços mentre sona el flugelhorn .
A . - Dividirem els nens en dos grups un representarà el clarinet baix i l ’ altre el flugelhorn . El grup del flugelhorn tindrà cada nen un mocador que faran bellugar “ dansar ”, seguint la melodia del seu instrument , i el grup del clarinet cada nen caminarà lliure per l ’ espai seguint la pulsació de l ’ instrument que representen .
18 . -Cassation , KV 63 - Andante
Instruments que intervenen : Cor , flügelhorn , acordió , violins , tzouras i clarinet baix
Andante és una paraula que ens indica un dels “ tempo ” ( velocitat ), que hem de portar en una obra , concretament “ Andante ” vol dir :” anar ” ,” caminar ”. En aquesta obra tots els instruments ens conviden a caminar , mentre el flügelhorn amb la seva melodia ens explica “ coses ”, amb petits descansos on el tzouras fa la melodia .
Les activitats que farem tindran per objectiu seguir la pulsació , diferenciar el flügelhorn de la resta d ’ instruments , i el tzouras del flügelhorn . També inclourem reconèixer la melodia del final que aconsegueix barrejar-se perfectament amb aquesta obra de Mozart , sent molt llunyana tant de contingut com d ’ època , moment en que s ’ afegeix el xiular dels músics .
Propostes :
Ens dividirem en tres grups : flügelhorn i el del tzouras . el grup que seguirà la pulsació , el grup del
El grup del flügelhorn , tindrà cordes que farà ballar sempre que ell soni , ( cal anar alerta doncs hi ha algun moment que quasi passa desapercebut !)
El grup del tzouras tindran mocadors i els bellugaran quan el tzouras faci la melodia .