Tema A Col · locació inicial : feu una rotllana , tothom ajupit .
Introducció : feu intents d ’ anar-vos aixecant seguint la progressió dels instruments de vent . Al compàs 8 els alumnes han d ’ estar drets i donant-se la mà .
cc . 9 a 16 : feu salts en rotllana cap a la dreta cc . 17 a 23 : feu salts en rotllana cap a l ’ esquerra c . 24 : amb les mans deixades anar i amunt : feu dos salts cap al centre de la rotllana . c . 25 : feu una volta sobre si mateix cc . 26 i 27 : repetiu els compassos 24 i 25 c . 28 : repetiu dos salts cap enfora de la rotllana c . 29 : repetiu els dos salts i formeu una parella amb el company del costat . cc . 32 a 37 : feu jocs de mans amb la parella ( piqueu les mans dretes , les esquerres , les dues ...).
cc . 38 a 55 : feu joc de repetició seguint el diàleg . Un membre de la parella crea un moviment i el company el repeteix . Aquests moviments poden tenir relació amb la dansa xinesa ( per exemple : col · locació de les mans ajuntant el dit índex amb el polze , fer veure que es venten , fer veure que es piquen petixines , etc .)
cc . 56 a 68 : avanceu cap al centre de la rotllana amb passes petites i aneu-vos ajupint cada cop més fins a acabar en una pinya a terra .
Tema B :
cc . 69 a 82 : seguint l ’ escala pentatònica treballada anteriorment , es pot adjudicar el nom d ’ una nota a cada infant de manera aleatòria , de manera que quan sentin la seva nota es posin de genolls , amb un braç aixecat enlaire i el cap mirant al cel . Caldrà que tornin ràpidament a la posició a terra .
cc . 83 a 108 : com que és el moviment de la serp , els infants aniran sortint del centre de la rotllana fent el moviment de la serp arrossegant-se per terra fins a tornar al punt de la rotllana inicial .
cc . 84 a 137 : per al moment màgic en què la princesa i el príncep es transformen , els nens i nenes poden crear un moviment ondulat amb el cos , des del terra fins a estar drets .
Tema A : comença de nou el tema inicial i es poden repetir tots els moviments .
Coda ( cc . 222 a 224 ): hauran arribat al centre de la rotllana i a terra . Feu servir les quatre notes per fer moviments secs que es vagin alçant fins a acabar tots drets amb els braços aixecats .
5 . Le jardin féerique
Dossier pedagògic L ’ OBC balla Ravel