7
Obra
8 . Béla Bartók : Danses romaneses , SZ 68
Breu explicació de l ’ obra
Escrites el 1915 , són una sèrie de 6 tonades del folklore romanès que Bartók va arranjar per a piano . Dos anys més tard , en va fer la versió per a ensemble . El títol original era Danses romaneses d ’ Hongria , que Bartók mateix va canviar quan Transsilvània ( d ’ on havia recollit les cançons ) va quedar sota domini romanès després de la Primera Guerra Mundial .
Participació
Abans del concert
És important crear lligams amb la música , escoltar-la moltes vegades i deixar que s ’ endinsi en el cor dels joves . Serà bo treballar una actitud d ’ escolta atenta abans d ’ anar al concert per poder fer una audició activa i d ’ anàlisi . A l ’ apartat de propostes didàctiques , us donem algunes eines pedagògiques orientades a aquesta escolta activa . En el context de l ’ aula , podrem fer un treball d ’ audició amb una actitud atenta , tranquil · la i de respecte a un mateix i als altres , músics i públic .
Participació
Durant el concert
Cada vegada que assistim a un concert amb els alumnes , cal recordar-los les actituds que esperem d ’ ells durant el concert i per això és recomanable que els nois i noies sàpiguen que aniran a un concert de música on s ’ ha d ’ escoltar i no parlar .
Els professionals que actuen , la resta de públic i l ’ espai que ens acull es mereixen el nostre respecte i no hi pot haver interrupcions de cap tipus , ja que els músics estan treballant i necessiten concentrar-se .
Cal recordar-los també que visitaran un espai únic com és L ’ Auditori de Barcelona , amb més de 40.000 m 2 construïts que actualment s ’ utilitzen per acollir concerts i espectacles de tota mena . També seria bo avisar-los que a les diferents sales de L ’ Auditori està prohibit menjar i beure , així com abandonar la sala a mitja actuació . Per tant , els alumnes hauran d ’ utilitzar els espais reservats per a aquestes necessitats abans o després del concert .
Dossier pedagògic : Clàssicament joves