Dossier pedagògic Clàssicament Joves Dossier_Pedagogic_Classicament_Joves | Page 39

Professorat Què vol dir escoltar
39

Professorat Què vol dir escoltar

Què vol dir escoltar
« Escoltar és parar atenció a alguna cosa , normalment a alguna cosa que està sonant .
Cada espècie animal té unes capacitats auditives concretes , les que necessita per desenvoluparse en el seu entorn , i dins aquestes capacitats es pot escoltar amb diferents nivells d ’ intensitat .
Així solem diferenciar sentir d ’ escoltar . “ Sentir ” és el que fem quan escoltem amb intensitat baixa , quan podem estar envoltats de so i ni ser-ne conscients . “ Escoltar ” és el que fem quan parem atenció perquè volem aprendre , respondre , entendre , arxivar , recordar , reviure , etc . el que escoltem .
La intensitat de l ’ escolta , la capacitat d ’ escoltar , és educable i la podem treballar , i la música és realment indicada per fer-ho .
Per escoltar en alta intensitat , igual que per fer silenci , es necessita una gran activitat i concentració . L ’ escolta i el silenci no solen ser passius , ja que només els aconseguim si realment ho volem .
El so sempre és una vibració i per sentir-lo ens ha d ’ entrar a dins a través de l ’ oïda . La música és una obra d ’ art que se ’ ns fica a dins , són vibracions que podem percebre per tot el cos .
Als concerts de L ’ Auditori ens proposem que sigui difícil deixar d ’ escoltar i que , en el terreny personal , tinguem la capacitat d ’ escoltar amb obertura i respecte .
Per això , aprofitant l ’ assistència als concerts , us convidem a parlar especialment de l ’ escolta i a practicar-la conscientment .»
Dossier pedagògic : Clàssicament joves