Dossier pedagogic ULLSCLUCS Dossier_Ullsclucs | Page 40

Amb els infants més petitons ( de 3 a 5 anys ), podem adaptar els diferents moviments i no cal que els fem tots ; potser passejar-nos amb els dits , ballar fent petits moviments amb diferents parts del cos i , finalment , menjar-nos els estels pot ser suficient .
Un cop acabada la coreografia , anirem ensenyant els diferents passos per frases seguint l ’ ordre de la cançó perquè els infants la puguin aprendre . Podem treballar els moviments sense la música , jugant amb diferents velocitats , sempre partint d ’ un tempo lent i anar-lo accelerant a mesura que els infants van responent .
Aquests moviments ens serviran per entendre potser d ’ una manera inconscient l ’ estructura de la música i reconèixer els diferents instruments .
Aquí teniu el vídeo de la coreografia participativa , ballada per la Sònia Gómez , directora escènica del concert : https :// www . auditori . cat / ullsclucs-materials-didactics /
Tres dallaires jugant a pilota Començarem preguntant-los si saben que és un dallaire i els explicarem que és un ofici . Els direm que a la cançó n ’ hi ha tres , perquè en aquesta cançó el 3 és important . Podem escoltar l ’ audició fent moviments en què , cada 3 pulsacions , marquem l ’ accent del compàs en una part del cos .
Del minut 0 al 0:51 , les pilotes ens serviran per fer-nos un massatge a tot el cos , passant-nos-les suaument des dels peus fins al cap molt lentament , fent-nos un massatge . En el minut 0.51 , amb els nens més grans , podem jugar a marcar l ’ accent amb pilotes i fer-les votar en l ’ accent fort . Amb els petits , podem jugar a passar-nos-les cada 3 pulsacions per parelles amb les cames obertes a terra des del minut 0:51 al minut 2:49 .
En el minut 2:49 , podem jugar a fer botar les pilotes a terra seguint la pulsació o circular amb elles d ’ una manera més lliure .
I en el minut 4:20 podem tornar a passar-nos-les fins al final o llançar la pilota exagerant el gest amb la mà com si simuléssim segar .
14 . Solo Primavera
Instrumentació : sons d ’ animals , so d ’ una font … i veu Elements musicals : música per acompanyar Altres conceptes : poema