Dossier pedagogic MONSTRES Dossier pedagogic MONSTRES_Nov2022 | Page 53

Descripció : La cançó ens explica la història d ’ aquest personatge a ritme de chamamé , estil de música i dansa del nord-est argentí , alegre i animat , que es balla per parelles . Sembla que els seus orígens es remunten a la tradició indígena guaraní .
En l ’ arranjament , sentireu els udols del Lobizón , que prenen la forma dels tradicionals sapukay : uns peculiars crits llargs i aguts característics del chamamé que llancen els músics i balladors de manera espontània per expressar les seves emocions .
Lletra
Es una triste condena esta horrible maldición , en noche de luna llena se transforma en Lobizón .
Es la persona más buena de toda la región , lleva esta carga con pena , es el séptimo varón .
Convertido en animal , él padece su dolor , en medio del Paconal su aullido es un clamor .
Y por cuestión personal no le dieron bendición , no creyeron la señal que sería el Lobizón .
Dicen que vive en la Aloma rodeado de malezal en una vieja casona , es del tiempo colonial .
Muy cerca de la Escondida es guarida del Lobizón , cuando se escucha que aúlla se estremece la población .
Activitats La música ens mou
● Ballem el chamamé : Auuuu ! Sentiu els udols del Lobizón que ens conviden a la dansa ? Ens deixarem encomanar de l ’ alegria que desprèn aquesta música per ballar-la lliurement . En les parts instrumentals , animarem els infants a afegir-se també amb els seus udols i sapukay , els crits d ’ alegria característics d ’ aquesta dansa , que sovint s ’ acompanyen també de moviments espontanis .
En el chamamé , que es balla per parelles , no hi ha una coreografia prefixada , sinó que els balladors segueixen la música adaptant-hi els seus passos . La forma de ballar es caracteritza per una posició lleugerament flexionada dels genolls , com una petita molla , que els permet fer el característic zapateo , percudint el terra amb els peus . Podem experimentar aquesta posició amb els infants , per sentir el ritme tan característic de la dansa amb tot el cos .