14 . Follet trapella
Jaume Sisa . Arranjament de Martí Serra
El monstre Origen : Europa / Catalunya
Descripció : El follet és un personatge molt present en la mitologia catalana , un homenet petit que es caracteritza pel seu caràcter entremaliat . El follet trapella viu al voltant de la foguera . Com a mestre de cerimònies de la màgica nit de Sant Joan , farà possibles tots els nostres desitjos .
La peça Instrumentació : Veu , saxo soprano , guitarra elèctrica , piano , baix elèctric i bateria
Descripció : Aquesta és una de les cançons més conegudes de l ’ espectacle de Dagoll Dagom Nit de Sant Joan , estrenat l ’ any 1981 , amb música i cançons del cantautor Jaume Sisa . L ’ arranjament contrasta la delicadesa de la veu acompanyada pel piano a les estrofes amb el ritme festiu i ballable del reggae a la tornada .
Activitats La música ens mou
● Escoltem i ballem la cançó : Posarem la cançó i convidarem els infants a escoltar atentament la història que ens explica . Després , podem comentar i contextualitzar amb ells qui és el follet trapella , com es mou i com va vestit . També ens fixarem en quins instruments hem sentit , i si hem notat els canvis de ritme que té la cançó . Un cop feta aquesta primera escolta , ballarem lliurement la cançó amb mocadors . A la primera estrofa , amb els mateixos mocadors , ens podem fer una disfressa ben estrafolària i construir el nostre personatge . A la tornada , quan entri el ritme de reggae , ens deixarem portar per la disbauxa tot cantant i ballant , sentint els contratemps que ens marca la guitarra , movent els braços amunt amb els mocadors per recrear el moviment de les flames de la nostra foguera . A la segona estrofa , podem buscar una parella per ballar agafats . I de nou , a la tornada , braços amunt per fer el moviment de les flames . Si ja ens hem après la tornada , podem cantar-la amb els músics mentre ballem .
Experimentem i creem
● Cantem la cançó : Treballarem la cançó amb els infants per poder-la cantar amb els músics . D ’ entrada , n ’ aprendrem la tornada . Amb els infants més grans , podem treballar també les estrofes .