La música ens mou
La música ens mou en el sentit més ampli : no només mobilitza la nostra energia a través de l ’ expressió espontània i genuïna del moviment , sinó que ho fa també en el pla emocional i afectiu . Ens provoca sensacions contraposades , ens meravella , ens sorprèn , ens fa volar la imaginació … Aquesta vivència psicomotriu de la música és de vital importància en les primeres edats per al desenvolupament de la musicalitat dels infants .
Per això , en aquest apartat trobareu propostes especialment enfocades a experimentar , absorbir i comprendre la música a través del moviment . Per exemple : propostes d ’ escolta activa d ’ estructures , instruments , timbres , contrastos …; experimentació amb materials que conviden al moviment creatiu ( mocadors , cintes , teles …); danses i propostes coreogràfiques , etc .
Per establir aquesta primera connexió emocional a través de l ’ escolta activa , també us proposem que pugueu contextualitzar i jugar amb les músiques a través dels personatges que ens presenten . Aquests monstres i les seves històries , així com les sensacions i els contrastos que ens aporta la mateixa música , ens proporcionaran noves possibilitats des d ’ on habitar el cos , situant-nos en diferents espais físics i emocionals que ajudaran a despertar la musicalitat i la creativitat dels infants .
Experimentem i creem
En aquest apartat , incloem propostes que s ’ enfoquen cap a l ’ exploració , l ’ experimentació i la creació sonora i musical en el sentit més ampli . Tractarem d ’ acompanyar i incorporar les propostes creatives dels infants i / o aprofundir en algun aspecte musical , com ara l ’ exploració vocal , les creacions rítmiques , l ’ aprenentatge de la cançó , l ’ experimentació amb instruments i materials , la connexió de la música amb altres expressions artístiques com el llenguatge visual i plàstic , etc .
Anem més enllà
Aquí trobarem més informació , elements i propostes relacionades amb la peça per continuar-ne estirant el fil a l ’ aula , des de diferents angles : informació complementària sobre la composició i sobre els instruments singulars que hi apareixen , enllaços a fonts sonores relacionades , referències a l ’ obra original , connexions amb altres músiques i / o obres d ’ art , poemes , contes , material audiovisual complementari , etc .