considerat un dels compositors llatinoamericans més importants .
ARGENTINA
MALAMBO
PROPOSTA DIDÀCTICA ELEMENTS MUSICALS :
- Timbres : Secció A - Ritmes ( cèl · lules rítmiques i amiòlies ) Secció B - Estructura Secció B
- Escoltarem la secció A i parlarem de la música : instruments , tempo , caràcter ...
- Parlarem dels instruments , famílies i posarem èmfasi a la corneta amb sordina , xilòfon i piano ( el qual no trobem habitualment a la banda ).
- Repartirem els cartells amb cada grup instrumental i els alumnes l ’ hauran d ’ aixecar quan soni el seu .
- Escoltarem la secció B i parlarem del que hem escoltat : repeticions , notes marcades , instruments
- Treballarem les cèl · lules rítmiques ( compte ! Depenen de l ’ edat només demanarem als alumnes que responguin a les amiòlies- 3 negres- i als compassos de dues negres amb punt )
- Posarem la música i el mestre senyalarà l ’ esquema on es representa rítmicament tota la segona part
- Farem quatre grups : un grup tindrà mocadors , un altre cintes , l ’ altre panderos i l ’ últim timbales : el grup dels mocadors ballarà als grups de corxeres que precedeixen les amiòlies , el grup de panderos picarà les amiòlies ( marcades amb vermell ), les timbales picaran les negres amb punt i el grup de les cintes ballarà en els interludis de 8cc que fa el vent metall .
Dossier pedagògic Maaambo !