Participació
Abans del concert
Concert
A continuació us proposem algunes pautes per tal que els infants , durant el concert , puguin mantenir l ’ interès i l ’ atenció i , per tant , gaudir-ne més .
• És important crear lligams amb la música , escoltar-la moltes vegades , deixar que s ’ endinsi en el cor dels infants . En el dossier , en l ’ apartat de propostes didàctiques , us donem algunes eines pedagògiques de com treballar amb els infants les músiques que després escoltaran en directe .
• En el concert hi haurà peces participatives en què l ’ alumnat , un cop les hagi treballat a l ’ aula , serà part activa de l ’ espectacle . És molt convenient que quan assistiu al concert hàgiu treballat aquestes peces a l ’ aula amb els nens i les nenes .
• Perquè els infants puguin escoltar i observar , cal que hi posin atenció . Abans d ’ anar al concert és important haver treballat aquesta actitud d ’ escolta atenta , de tranquil · litat i de respecte envers un mateix i els altres , músics i públic .
Durant el concert es demanarà la participació del públic en les següents peces :
|
Obra |
Tipus de participació |
2 |
Dalt del cotxe |
Cantar la cançó amb gestos . |
7 |
Plens de la Patum de Berga |
Seguir la música amb gests , seguint la seva estructura . |
18 En Jan petit com balla |
Cantar la cançó i fer ballar les parts del cos |
corresponents . |