L ’ estructura
12- Intrada ( Henry Purcell / Arranjament : W . F . Mills )
Instruments Tuba Trombó Trompa Dues trompetes
Comentari de l ’ obra És una peça curta , en ritme ternari , formada per dues frases de vuit compassos cadascuna . Les trompetes són les encarregades d ’ interpretar la melodia i els altres instruments fan l ’ acompanyament .
Activitats |
1 . Escolteu la música i comenteu que les trompetes fan la melodia . Observeu la imatge del llibret i |
anomeneu tots els instruments que hi apareixen . Expliqueu que en aquesta música les trompetes |
interpreten la melodia i tots els altres instruments l ’ acompanyen . |
2 . Balleu lliurement aquesta música amb cintes , per l ’ espai . |
Podeu marcar les dues frases A i B donant una consigna bàsica diferent per a cada part : |
temps part |
moviment |
0 ’’ |
A |
No es poden moure els peus de terra , només pot ballar la cinta . |
16 ’’ |
B |
Movem la cinta lliurement movent tot el nostre cos , desplaçant-nos per l ’ espai . |
Als nens i a les nenes no cal que els parleu de part A i part B , expliqueu-los només que a la primera part faran una cosa ( no es mouen els peus perquè l ’ única que balla és la cinta ), i a la segona part en faran una altra ( ja es poden moure per l ’ espai ). La primera vegada és l ’ educador qui fa ballar la cinta mentre els nens i les nenes observen . Després , convideu algun infant a fer l ’ activitat , li doneu una cinta i realitzeu l ’ activitat tots dos alhora . Després podeu fer-ho amb 2 ó 3 infants , cadascun d ’ ells amb una cinta diferent , i progressivament aneu convidant més nens i nenes a participar activament en l ’ activitat . És interessant dir als nens i a les nenes que fins que la música no comenci , les cintes no poden començar a ballar i que hem de marcar quan s ’ acaba , quedant-nos immòbils en finalitzar la música . Per acabar , podeu deixar la cinta a terra marcant que la música s ’ ha acabat .
Material Cintes de colors CD-llibre