4. EJE DE
ADMINISTRACIÓN
Buscan
la
accesibilidad en los
procesos administrativos, los cuales,
atendidos de forma pertinente y ajustada a las
necesidades de las personas con discapacidad, pueden
convertirse en un potencial vital para su participación. De igual manera
contar con actitudes y sensibilización frente a la condición y situación de las
personas con discapacidad contribuye de forma importante a la inclusión educativa de
estudiantes con discapacidad.
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