2.5. Plano de trabalho síncrono / assíncrono
O docente titular concebe um plano semanal de trabalho para o seu grupo/turma. O plano desenvolve-se através da realização de sessões
síncronas e assíncronas, seguindo a estrutura que se apresenta abaixo, adaptada por cada titular.
Grupo / Turma: ___________
Calendarização: ___/___/______ a ___/___/______
Cenário de aprendizagem /
Disciplinas / Áreas
Português
(oralidade,
gramática…);
Tarefas/Orientações de estudo por disciplina / área Recursos
(como vais aprender e o que deves fazer) (o que te vai ajudar)
leitura, Descrever de forma clara e simples o que o aluno tem de
fazer, enumerando, os vários passos, se necessário.
Manuais escolares;
Cadernos;
Matemática (números e operações, Dar orientações claras para o aluno realizar o trabalho,
Escola Virtual
geometria e medida…);
consultar páginas do manual, fazer pesquisas, leituras,
Sites;
sites de consulta, etc.
Estudo do Meio (sociedade,
Links;
natureza, tecnologia…);
Educação Artística; Manuais virtuais;
Educação Física; Vídeos;
Inglês;… etc.
(…)
(…)
(…)
Envio / Apresentação dos trabalhos
(como é que vais mostrar o teu
trabalho)
Correio eletrónico do professor;
Escola Virtual;
Microsoft Teams;
Sala virtual da turma;
Foto;
…
(…)
Nota: O horário das emissões de conteúdos pedagógicos da RTP2 (pré-escolar) e RTP Memória (1º ciclo), será comunicado pelas docentes titulares, e é
preferencialmente fixo, podendo, em alguns casos, ser gravado para visualização em momento posterior (ou revisto nos canais de youtube #EstudoEmCasa). O
horário das demais atividades propostas é flexível, devendo, preferencialmente, acontecer dentro de uma rotina diária dos alunos, segundo as sugestões que
serão apresentadas pelas docentes titulares.
Plano de Ensino à Distância | EB1/PE de Tabua | 2019-2020
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