DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PRESENTACION TESIS RAQUEL ROCHA 5-5-18 | Page 36

Carácter procesal, naturaleza del objeto que se modela
Carácter descriptivo, permite descubrir y estudiar cualidades del objeto estudiado.
Carácter flexible, exige poder ajustarse a otros contextos o áreas del saber
Carácter sistémico, posibilitan la aparición de nuevas cualidades del arte y el diseño
Carácter integrador, entre los componentes del arte y el diseño, como de cada una de las asignaturas del currículo en función de la enseñanza del diseño gráfico
Carácter contextualizado, Incluye los elementos psicológicos, sociales, tecnológicos y la caracterización de los estudiantes en lo cognitivo y en lo educativo.

Características de la aproximación teóricometodológica para el interaprendizaje del arte

Conjugan los dos elementos fundamentales del proceso de la investigación: lo epistemológico y metodológico

Carácter procesal, naturaleza del objeto que se modela

Carácter descriptivo, permite descubrir y estudiar cualidades del objeto estudiado.

Carácter flexible, exige poder ajustarse a otros contextos o áreas del saber

Carácter sistémico, posibilitan la aparición de nuevas cualidades del arte y el diseño

Carácter integrador, entre los componentes del arte y el diseño, como de cada una de las asignaturas del currículo en función de la enseñanza del diseño gráfico

Carácter contextualizado, Incluye los elementos psicológicos, sociales, tecnológicos y la caracterización de los estudiantes en lo cognitivo y en lo educativo.