DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PRESENTACION TESIS RAQUEL ROCHA 5-5-18 | Page 32

Análisis del discurso en el grupo focal
En las asignaturas de la carrera de Diseño Gráfico es factible aplicar
enfoques más adecuados e innovadores para enseñar el arte en
sus diferentes dimensiones curriculares e instruccionales, tanto
tradicionales como contemporáneos como el constructivismo-
conectivismo, característico de una corriente ecléctica que se
utiliza en las representaciones visuales actuales, dada la
transdisciplinariedad de los contenidos, estrategias metodológicas
y de evaluación presentes en los programas analíticos de las
asignaturas.
Pero también se pudo verificar desconocimiento de las
metodologías más actualizadas, para los procesos de enseñanza–
aprendizaje como son el método de proyectos y el enfoque por
competencias.