Docentes noveles y "con experiencia" Desafíos en su desempeño profesional Apr. 2014 | Page 180

sores que flojeaban. Se asocia la flojera de los profesores con la
jubilación próxima y con la doble plaza.

La directora nunca está, viene un rato pero se retira sin
avisar. 4-3-2011
El año pasado los profesores eran de contrato con doble
turno, trabajaban en la mañana y en la tarde ya no traían
ganas. Muchos de ellos nada más venían a cuidar a los
niños. Antes los maestros no les ponían tanta atención; no
todos, pero sí muchos de ellos. LA1
Cuando entré, un alumno me dice: “Eh, es profe nuevo,
qué bueno que ya no nos va a tocar el profe del año pasado” ¿Cómo estaría el del año pasado? Tuvieron esa expresión porque supuestamente la escuela no estaba muy
bien. LA1
Hay maestros que les vale, son los flojos y los que ya se
van a retirar. CH2

Administración escolar. Se hace referencia a los trabajos de
apoyo administrativo general y al aula, papeleo, comisiones y
actividades extracurriculares o actividades para recolectar recursos financieros que pide la dirección de la escuela o la Secretaría de Educación y que le quitan tiempo al docente para
el trabajo de aula y no le permiten cumplir con el programa y
atender a los alumnos.
Me cuesta trabajo realizar el trabajo administrativo y llenar los expedientes de los alumnos. ME1
Tenemos diferentes comisiones asignadas. Cada uno se
encarga de una comisión. La más reciente en lo que colaboramos todos fue en el altar de muertos que lo expusimos el lunes. Iba a venir personal de la Región, de Secretaría a observar, pero no vinieron. Nada más se mandaron
las fotos y ese mismo día se desmontó todo, porque estaba en un salón. Se tuvo que trasladar a todo el alumnado
a otro salón y era demasiado el caos. BI1
La directora de repente dice una cosa y luego dice otra
cosa. Yo digo que a lo mejor por lo mismo del trabajo,
porque dice para una fecha esto y después la cambia. RU3
Allí entra la gestión en la organización del trabajo escolar
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