Docentes noveles y "con experiencia" Desafíos en su desempeño profesional Apr. 2014 | Page 130

nivel socioeconómico se construye a partir de seis variables
con sus indicadores: capital humano, planeación de futuro, tecnología y entretenimiento e infraestructura práctica, sanitaria y
básica. A cada variable se asigna un puntaje y según el total se
le ubica en un nivel socioeconómico del que además se describen sus características (López Romo, 2009).
Con base en estos referentes se buscó inferir el nivel socioeconómico de cada docente y ubicarlo en los establecidos
por AMAI, a partir de las siguientes variables con sus indicadores: tecnología y entretenimiento (computadora, Internet,
televisión por cable), capital cultural (escolaridad de los padres), infraestructura básica (posesión de vivienda) e ingreso
familiar.

TECNOLOGÍA Y ENTRETENIMIENTO

En la Tabla 17 se presenta la información acerca de los indicadores posesión de computadora, Internet y TV Cable en el
hogar. La mayoría de docentes cuenta con una computadora
(83.78%) en un porcentaje semejante entre ambos grupos (N:
85%, E: 82.35%). Asimismo la mayoría tiene acceso a Internet
(70.027%), con el mayor porcentaje correspondiente a los noveles (N: 80%) frente a los docentes con experiencia (E: 58.82%).
En el acceso a la televisión por cable el porcentaje del total es
de (62.16%) con proporciones semejantes entre ambos grupos
(N: 60%, E: 64.70%).
17. Distribución de la población por acceso a tecnología y
entretenimiento
TABLA

 NOVELES

INDICADORES

Internet

Computadora

TV Cable

n

Sí
No
Sí
No
Sí
No

17
3
16
4
12
8

%

85.00
15.00
80.00
20.00
60.00
40.00

CON EXPERIENCIA
n
%

14

 3
10

 7
11

 6

82.35
17.64
58.82
41.17
64.70
35.29
129