Disturbi generalizzati dello sviluppo e integrazione scolastica Autismo e integrazione Scolastica | Page 4

Disturbi Generalizzati dello Sviluppo e Integrazione scolastica
Autismo – Strategie per una scuola inclusiva

Presentazione
La scuola una delle componenti più pesanti che grava su i genitori di un bambino autistico.
Probabilmente non c’è famiglia che non si sia trovata in difficoltà con la scuola, a partire
dalla battaglia costante con il numero di ore di sostegno alla qualità delle stesse e ancora al
continuo cambiamento dei docenti, arrivando a situazioni gravi quali quella di ritrovarsi il
proprio figlio “parcheggiato” da qualche parte nel corridoio o in palestra, fino ad arrivare ad
essere costretti a tenere il figlio rigorosamente fuori dal contesto scolastico.
Insomma, “scuola e autismo” è un problema, è un problema per coloro che gestiscono la
scuola perchè spesso non hanno gli strumenti adeguati ed è un problema per la famiglia
che invece vorrebbe avere quell’inclusione ambita che aiuti il proprio figlio.
Spesso nascono incomprensioni tra questi due “fronti” magari con il singolo docente, che si
trova li “quasi per caso” in attesa di un trasferimento adeguato, o con il dirigente scolastico;
incomprensioni a volte laceranti e difficili da ricomporre. Forse la ricetta in assoluto
risolutiva non esiste, gravi problemi strutturali devono essere risolti a monte e poi forse
dovremmo GWGF