Diseño reflexivo de problemas, Monografía Monografía de grado ESUMER | Page 107

94  Análisis morfológico (Morphological análisis, Fritz Zwicky), busca desde la lista de atributos las posibles conexiones y las relaciona entre ellas dándole viabilidad a las combinaciones. Esta técnica es considerada prospectiva y de gran utilidad para concentrar el campo de los futuros posibles.  Imitación (Imitate), copie, imite o reproduzca las ideas de otros como si fueran suyas, luego adáptelas en su lenguaje a las circunstancias del evento.  Mapa mental (Mindmaping, Tony Buzan), desde una idea en el centro de una hoja se desarrolla una estructura de relaciones de acuerdo a unos criterios preestablecidos.  Historietas ( Storyboarding, Walt Dysney), se colocan las ideas en un panel o tablero y se van ordenando de acuerdo a tópicos, temas y necesidades.  Sinéctica (Synectics), se basa en la sinécdoque, figura retórica que consiste en tomar una parte como el todo y el todo como una parte, para descubrir las estructuras dominantes. Existe en el mundo Anglosajón un desarrollo importante de esta teoría, sobre todo para la promoción del comportamiento emocional.  Pensamiento metafórico (Methaphorycal thinking), asociación mental con elementos comunes de la naturaleza o artefactos humanos, de acuerdo a la similaridad del evento. El flujo de caja, la cadena alimenticia, etc.  Técnica de Lotus (Lotus Blasoon technique), desde un problema central encerrado en un círculo se agregan pétalos como dibujando una flor, de los efectos que éste podría tener o tiene, facilita la discusión y la esquematización de la problemática.  En el realismo de los sentidos (In the realm of the senses, Nagisa Oshima), sobre una idea pregunte como es sentida por cada uno de los cinco sentidos. Es muy utilizada en los mapas mentales.  Visualización (Drawing and visual thinking, Betty Edward), estimula el procesamiento del problema con el hemisferio derecho del cerebro, por medio de imágenes y representaciones gráficas.