Dinero y Salud Financiera Año 1 Número 3 R DySF No.3 [DIGITAL] | Page 18

8 LECCIONES DE TUS HIJOS ACERCA DEL DINERO Autores: Silvia Carrasco, Janet Sosa y Mario Castro 1 Los niños entienden que el trabajo es la lo comprenden muy bien. Ante la pregunta ¿qué es conversaciones sobre el dinero, el ahorro principal fuente de ingresos, pero si se el ahorro? sus respuestas fueron contundentes, es o la inversión delante de los niños, sin vieran impedidos a trabajar (y de hecho “guardar el dinero”, así de simple, juntarlo, conservarlo, La palabra inversión no resultó muy conocida preguntarnos lo que ellos piensan acerca la mayoría de ellos reconocen que por su almacenarlo (si es en alcancía mejor) para poder para más del 80% de los niños, son los de 5º de estos temas, así que nos dimos a la tarea edad no pueden trabajar) su siguiente disponer de él cuando surja una necesidad en el futuro, y 6º año de primaria quienes tienen mayor de entrevistar a más de 300 niñas y niños opción sería vender sus juguetes o su ropa. para “gastarlo de forma moderada sin despilfarros” noción sobre la inversión como el medio para saber qué opinan, creyendo que al Es decir, entienden que hay prioridades, y (según nos explicó un niño de 6º.de primaria). para generar más dinero, pero en lo que conocer sus comentarios podíamos como si bien sus juguetes pueden ser elementos adultos enseñarles sobre estos temas, muy preciados lo ven en realidad como pero fue lo contrario, comprendimos un activo, y no dudarían en apalancarse que somos los adultos quienes tenemos con ellos para emprender un negocio, Como decía Samuel Johnson: El hombre que sabe que el ahorro e inversión son dos palabras también mucho que aprender de ellos, así simplemente confían en sus capacidades gastar y ahorrar es el más feliz, porque disfruta de que van de la mano, que el primero te lleva que con sus respuestas desarrollamos los 8 empresariales, y si todo lo anterior falla ambas cosas. Al preguntarle a los niños acerca del uso al segundo, y ¿Por qué no como dijo uno?: tips que los niños tienen para enseñarnos pues aún queda el recurso de pedírselo a que le darían a su dinero ahorrado ninguno piensa en invertir es ganar el doble. acerca del dinero: los Reyes Magos. términos de escasez, este ahorro es suficiente para sí estuvieron todos de acuerdo es que la 5.- ¡Disfruta tu dinero! inversión debe ser para cosas divertidas y que te den un beneficio. Entienden muy bien todo, para viajar, para ayudar a sus papás o hermanos, 8.- ¡Ten Autodisciplina! Y trabaja duro. No.1.- Si recibes un dinero, ¡ahorra! Y No. 3.- Si en verdad lo quieres, ¡lo para dárselo a los pobres, para comprar ropa, juguetes, después compra, en ese orden. obtienes! comida, para emergencias, para pagar deudas, ¿Qué le recomiendas a un adulto para compartir con los amigos, y hasta meterlo al banco para conseguir dinero? Al hacerle esta pregunta ganar intereses. al grupo un niño gritó “que trabajen más”, Les preguntamos a los niños ¿qué haces Les preguntamos a los niños qué harían cuando recibes un dinero?, creyendo para obtener un juguete que les gusta, y que las respuestas serían como comprar hubo todo tipo de respuestas, desde usar el juguetes, dulces, videojuegos o cosas así, dinero ahorrado hasta hacer un berrinche, sin embargo marcadamente la primera pasando por supuesto por esperar que respuesta fue “ahorrar”, y con el dinero Santa Claus se los traiga, portarse bien y ahorrado comprar lo que les gusta, pero sacar buenas calificaciones, o pedirlo a sus sin gastarlo todo. Algunos consejos de los padres amablemente usando la palabra niños fueron ahorra la mitad y gasta la mágica “por favor” (¿qué papá se resiste a mitad, guardar para emergencias o para ello?)… estamos buscando a los papás del ayudar a sus familias, y donar parte de ese niño que respondió “con santería”. Pero dinero a los pobres o la iglesia, y bueno, un en resumen, la fe de un niño es ejemplar, par de ellos opinó que hay que comprar ninguno pensó que no habría forma de pizza y pozole, ¡los apoyamos! conseguirlo. No. 2.- Para conseguir dinero trabajo 4.- Un peso ahorrado es un peso ganado duro, o vende tus juguetes, igual funciona. 18 7.- ¡Invertir es divertido! Los adultos muchas veces tenemos Así dice un famoso refrán, y los niños y la maestra respondió con un “Ay Dios”. 6.- La educación financiera empieza en casa. Pero sí, en efecto los niños entienden que el que trabaja con esfuerzo y dedicación 4 En este punto los papás salieron reprobados, ante la obtiene mejores resultados. Estudiar, ahorrar, pregunta ¿Qué escuchas en casa sobre el dinero?, emprender un negocio, cuidar el gasto, ser podemos ver que la gran mayoría de las respuestas eficientes, invertir, diversificar son algunas de reflejan muy poca comprensión de las finanzas las acciones que los niños recomiendan para personales. El dinero en casa se ve como un bien escaso, alcanzar el éxito financiero, y como dijo una difícil de obtener, no se platica sobre temas financieros o niña: no tener miedo a probar cosas nuevas. de inversión, abundan los comentarios como “el dinero En resumen, los niños tienen mucho para no crece en los árboles” o “yo no soy banco”, o se le da enseñarnos en cuestión de finanzas, solo calificativos negativo diciendo “el dinero corrompe a las hace falta que nosotros los adultos les personas”. Los niños están escuchando continuamente demos un mejor ejemplo y los impulsemos quejas de sus padres acerca de la carestía de las cosas o a conocer más sobre cómo diversificarse las limitaciones que tienen para conseguir más dinero, en el ahorro y en la inversión, y sobre todo a algo en lo que los adultos debemos de reflexionar. que aprendan a disfrutar el camino hacia su libertad financiera. 19