Ο κύκλος της δικής μου κουλτούρας
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ 5
Στόχοι:
• Να ενισχύσουμε την πολιτισμική ταυτότητα των παιδιών, τονώνοντας το αίσθημα της εκτίμησης που έχουν για τον τόπο προέλευσής τους και την περηφάνια τους να ανήκουν σ’ αυτή την κοινότητα.
• Να ενισχύσουμε τη στάση ότι δεν είναι κανείς κατώτερος ή ανώτερος των άλλων, αντιθέτως, όλοι έχουν τη δική τους αξία και καθένας είναι μοναδικός.
1. ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΜΑ- 5’
Ζητάμε από τα παιδιά, να δείξουν με μία χειρονομία, κίνηση, τη διάθεσή τους, το πώς έρχονται.
2. « Ο ΚΎΚΛΟΣ ΤΗΣ ΔΙΚΗΣ ΜΟΥ ΚΟΥΛTOYΡΑΣ 1 »- 55’
Ολομέλεια: Ζητάμε από τα παιδιά να πουν τη χώρα από την οποία προέρχονται και την πόλη / χωριό στα οποία ζούσαν. Λέμε στα παιδιά ότι σήμερα μπορεί να βρίσκονται σε άλλη χώρα, αλλά είναι πολύ πιθανό να σκέφτονται συχνά τον τόπο τους και να νιώθουν ότι τους λείπει. Κάθε τόπος και κάθε κουλτούρα έχει τη δική της γλώσσα, έθιμα, γιορτές, φαγητά, συνήθειες. Αυτά θα συζητήσουμε σήμερα.( 10΄)
Ατομικά: Δίνουμε σε κάθε παιδί ένα φύλλο χαρτί με τον « κύκλο της δικής μου κουλτούρας ». Καλούμε τα παιδιά να σκεφτούν και να γράψουν, αν μπορούν, ένα, δύο παραδείγματα σε κάθε τομέα του κύκλου πάνω στο χαρτί. Καλό είναι να συμπληρώσει και ο συντονιστής το δικό του « κύκλο ».( 10΄)
Ομάδες( τετράδες): Χωρίζουμε τα παιδιά σε τετράδες, για να μοιραστούν τα παραδείγματα που σκέφτηκαν ή έγραψαν.( 15΄)
Ολομέλεια: Καλούμε τα παιδιά να πουν φωναχτά, όποιο θέλει, π. χ. φαγητά της χώρας του, γιορτές, παροιμίες κλπ.( 10΄)
Ζητάμε από τα παιδιά να πουν πώς νιώθουν όταν μιλούν για τη χώρα και την κουλτούρα τους, και αν έμαθαν κάτι για την δική τους κουλτούρα ή για την κουλτούρα κάποιου άλλου που δεν ήξεραν. Επίσης, αν κάποιος έχει κάποια ερώτηση για κάποιον άλλο.( 10΄)
3. ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ- 5’
Ολομέλεια: Τοποθετούμε το χαρτί του μέτρου στο πάτωμα και καλούμε τα παιδιά να κολλήσουν το καθένα τον δικό του « κύκλο ». Μπορεί να κλείσουμε με την παρατήρηση ότι κάθε κουλτούρα έχει πολλά και όμορφα πράγματα για τα οποία καθένας μπορεί να είναι περήφανος. Ευχαριστούμε τα παιδιά για τη συμμετοχή τους.
Προτεινόμενος χρόνος: 1 ώρα κ 05’
Υλικά: • Ένα χαρτί“ Ο κύκλος της δικής μου κουλτούρας” για κάθε παιδί.
• Στυλό ή μολύβι.
• 1 μέτρο χαρτί.
• Κόλλα
32
1. Πηγή: Προσαρμογή από « Εργαστήρια για νέους τσιγγάνους », ASGG Γενική Γραμματεία Ένωσης Τσιγγάνων, σελ. 93, « ο κύκλος της δικής μας κουλτούρας »