Ο κύκλος της δικής μου κουλτούρας
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ 5
Στόχοι :
• Να ενισχύσουμε την πολιτισμική ταυτότητα των παιδιών , τονώνοντας το αίσθημα της εκτίμησης που έχουν για τον τόπο προέλευσής τους και την περηφάνια τους να ανήκουν σ ’ αυτή την κοινότητα .
• Να ενισχύσουμε τη στάση ότι δεν είναι κανείς κατώτερος ή ανώτερος των άλλων , αντιθέτως , όλοι έχουν τη δική τους αξία και καθένας είναι μοναδικός .
1 . ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΜΑ - 5 ’
Ζητάμε από τα παιδιά , να δείξουν με μία χειρονομία , κίνηση , τη διάθεσή τους , το πώς έρχονται .
2 . « Ο ΚΎΚΛΟΣ ΤΗΣ ΔΙΚΗΣ ΜΟΥ ΚΟΥΛTOYΡΑΣ 1 » - 55 ’
Ολομέλεια : Ζητάμε από τα παιδιά να πουν τη χώρα από την οποία προέρχονται και την πόλη / χωριό στα οποία ζούσαν . Λέμε στα παιδιά ότι σήμερα μπορεί να βρίσκονται σε άλλη χώρα , αλλά είναι πολύ πιθανό να σκέφτονται συχνά τον τόπο τους και να νιώθουν ότι τους λείπει . Κάθε τόπος και κάθε κουλτούρα έχει τη δική της γλώσσα , έθιμα , γιορτές , φαγητά , συνήθειες . Αυτά θα συζητήσουμε σήμερα . ( 10΄ )
Ατομικά : Δίνουμε σε κάθε παιδί ένα φύλλο χαρτί με τον « κύκλο της δικής μου κουλτούρας ». Καλούμε τα παιδιά να σκεφτούν και να γράψουν , αν μπορούν , ένα , δύο παραδείγματα σε κάθε τομέα του κύκλου πάνω στο χαρτί . Καλό είναι να συμπληρώσει και ο συντονιστής το δικό του « κύκλο ». ( 10΄ )
Ομάδες ( τετράδες ): Χωρίζουμε τα παιδιά σε τετράδες , για να μοιραστούν τα παραδείγματα που σκέφτηκαν ή έγραψαν . ( 15΄ )
Ολομέλεια : Καλούμε τα παιδιά να πουν φωναχτά , όποιο θέλει , π . χ . φαγητά της χώρας του , γιορτές , παροιμίες κλπ . ( 10΄ )
Ζητάμε από τα παιδιά να πουν πώς νιώθουν όταν μιλούν για τη χώρα και την κουλτούρα τους , και αν έμαθαν κάτι για την δική τους κουλτούρα ή για την κουλτούρα κάποιου άλλου που δεν ήξεραν . Επίσης , αν κάποιος έχει κάποια ερώτηση για κάποιον άλλο . ( 10΄ )
3 . ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ - 5 ’
Ολομέλεια : Τοποθετούμε το χαρτί του μέτρου στο πάτωμα και καλούμε τα παιδιά να κολλήσουν το καθένα τον δικό του « κύκλο ». Μπορεί να κλείσουμε με την παρατήρηση ότι κάθε κουλτούρα έχει πολλά και όμορφα πράγματα για τα οποία καθένας μπορεί να είναι περήφανος . Ευχαριστούμε τα παιδιά για τη συμμετοχή τους .
Προτεινόμενος χρόνος : 1 ώρα κ 05 ’
Υλικά : • Ένα χαρτί “ Ο κύκλος της δικής μου κουλτούρας ” για κάθε παιδί .
• Στυλό ή μολύβι .
• 1 μέτρο χαρτί .
• Κόλλα
32
1 . Πηγή : Προσαρμογή από « Εργαστήρια για νέους τσιγγάνους », ASGG Γενική Γραμματεία Ένωσης Τσιγγάνων , σελ . 93 , « ο κύκλος της δικής μας κουλτούρας »