Diccionario Pictorico, Kevin Díaz Cubero Diccionario; Kevin Díaz; America II | Page 14

Conclusión
Por mucho tiempo el leer, entender, estudiar o aprender sobre historia ha sido una de las
practicas más tediosas de para los estudiantes, la cual muchas veces es menospreciada o
simplemente no se hace; a diferencia de siempre o de las formas en las que se enseña; con un
diccionario que no son únicamente palabras sino que también presenta imágenes ilustrativas
y formas más simples de entender ciertas palabras que no suelen ser normales en el léxico de
un estudiante, presenta una forma más interactiva de aprender.
Cada palabra se presenta de una forma seleccionada adecuadamente para que el estudiante
pueda entender más a fondo a lo que se refiere la lectura; palabras que normalmente dejan en
un abismo a los alumnos, que muchas veces por simple pereza no buscan un significado
adecuado o no les interesada la materia por tanta palabra desc onocida, esto se hace con un
fin didáctico para el estudiante.
En conclusión si se llega a una parte más interactiva y de interés para el estudiante, este
presentara un mayor interés por la materia y buscara la forma de aprender de una mejor
manera.
14