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GUÍA PARA EL RECTOR, DIRECTIVOS DOCENTES Y DOCENTES ACTIVIDAD 3 Analicemos el ISCE y sus componentes (Compromisos: metas y acciones) Duración: 20 minutos. Para la realización de esta parte, se sugiere a los docentes realizar las siguientes acciones: 1. El docente retoma la explicación del ISCE con sus cuatro componentes: progreso, desempeño, eficiencia y ambiente escolar, teniendo en cuenta el nivel que maneje (Básica Primaria, Básica Secundaria o Media) presentada en la asamblea general. El docente podrá apoyarse en la presentación del Día E que se encuentra en el portal Colombia Aprende (http://goo.gl/H3lplL) o hacer un exposición corta del A, B y C del ISCE (Anexo 1): Atenderá detalladamente a las preguntas que surjan para que a todos les quede claro cada uno de los componentes, puesto que esta la base de las actividades siguientes. 2. El docente organizará a las familias por pequeños grupos (5 o 6 personas); a cada grupo les entregará una hoja y un lápiz; les pedirá que contesten la siguiente pregunta: ¿Cómo es posible que, desde la casa, la familia pueda apoyar el proceso educativo de nuestras niñas, niños, adolescentes y jóvenes de tal forma que mejoren sus aprendizajes y el ISCE de nuestro colegio aumente? 3. Se le pedirá a los representantes de los grupos que, voluntariamente, compartan el resultado de sus reflexiones. 4. El docente tomará nota en el tablero de los aportes de las diferentes familias y les mostrará cómo, desde la casa, si es posible contribuir a que los aprendizajes de nuestros niños mejore cada día más y como consecuencia el ISCE. 22