11
مشكلة عدم الشعور بالأمان :
1- السبب الأول : انفصال الوالدين :
لا يجب ترك الصغير لفترة ( بالسفر أو بالانفصال عن الأب ) خاصة في المرحلة بين ثلاث إلى سبع سنوات , فالحرمان من الأم يكون أقل أثرًا قبل ذلك إذ لا يكون قد وثق علاقته بشدة مع الأم فسرعان ما يبرأ من آثار الحرمان إن حلت محلها أم بديلة ممتازة , والحرمان بعد السبعة يكون أيضًا أقل أثرًا إذ يكون قد تدرب على خدمة نفسه وحمايتها من الأخطار ولدرجة مقبولة وقل اعتماده على الأم لذلك السبب .
2- السبب الثاني : المقارنة وعدم المساواة :
شجعي طفلك على التعبير عن نفسه ومشاعره , وكوني متقبلة له أيًا كانت حالته الجسمية أو العقلية أو الوجدانية أو الأخلاقية ,فالتقبل هو نقطة البداية الأساسية للنجاح في تربيته , وحملي صغيرك مسؤوليات بسيطة بعد إقناعه بأهمية أدائه لها , مع إظهار الفائدة التي تعود من ذلك عليه وعليك , ثم اشكريه وامتدحيه أمام الغير على قيامه بها , ولا تقعي في خطأ تكليف الصغيرة برعاية الأصغر منها نيابة عنك لفترات طويلة أو في أوقات لا تناسبها , فلا تنسي أن من حق الصغيرة أن تستمتع هي الأخرى بطفولتها .
3- السبب الثالث : أساليب تعامل الوالدين غير السليمة :
- لا يجب أن يكون العقاب بالإهانات اللفظية ولا بالإيذاء الجسدي , وإنما يكون بالحرمان من المزايا , على أن يكون العقاب على قدر الخطأ , كما يجب أن تُشعري صغيرك بأنك سوف تنهي العقاب وتعودي إلى حبه فور إقراره بخطئه وعدم تكراره له .
- ليس بالضرورة أن تكون الطريقة التي عاملتك بها أمك في صغرك هي الطريقة المُثلى التي تلزمين نفسك بها في تربية صغارك .
- من الخطأ الضغط على الصغير ليكون الأول على فصله , فهذا يسبب له توترًا شديدًا وخوفًا من الفشل والازدراء من والديه وبالتالي فقدان محبتهم ودعمهم له , ويمكن للأب أن ينمي طموحاته بأن يطلب منه أن يبذل كامل جهده لكي يكون ضمن الخمس الأوائل بفصله , على أن يلقى المساعدة التعليمية والدعم النفسي الهادئ من الوالدين .-
إذا فشل صغيرك في أحد امتحاناته فلا تشجعيه من خلال التشكيك في صلاحية الأسئلة أو في ذمة المدرسين بهدف رفع معنوياته , لأنه سيكتسب عادة إلقاء مسؤولية فشله على غيره , وقد يكتشف إنك تجاملينه فتفقدين مصداقيتك عنده , والأفضل أن تجعليه يواجه الموقف بشجاعة , وتؤكدي له أنك ستدعمي موقفه في بذل المزيد من الجهد لتحقيق فهم أفضل للدروس أن النجاح ممكن ومضمون مع الاجتهاد .