El Pont del sarangi ens envia una altra carta acompanyada en aquest cas per
les fotografies de les boques d’uns instruments i les seves músiques. Aquests
instruments són: trompa, contrabaix, buccèn, balalaica, guitarra, sarinda i
garamut.
Cada mestre, segons l’edat dels nens pot decidir si vol presentar tots aquests
instruments o en vol fer una selecció.
A partir d’aquestes fotografies i de les audicions, haurem d’imaginar-nos de
quin instrument es tracta. Les audicions les podem fer en sessions diferents
intentant relacionar la música amb la fotografia. Hem de crear curiositat al
voltant de com deuen ser aquests instruments. Aquesta carta número 4 ja ens
ha de començar a desvetllar les ganes d'anar al Museu de la Música, primer de
tot a trobar el sarangi i després a ajudar-lo a trobar uns amics seus de fa molts
anys. Els pares ens han ajudat a buscar on és el Museu de la Música, i la carta
ens dóna informació del que hi ha al Museu de la Música, ens introdueix en el
concepte de restauradors i ens proposa una investigació: a quins instruments
corresponen aquestes boques?
Estaria bé que el mestre o la mestra, en acabar de llegir aquesta carta 4, ja
anés deixant anar la idea de "a veure si haurem d'anar al Museu de la Música a
investigar-hi tot això!”, però sense anticipar-se del tot a la decisió d’anar-hi.
19