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INTRODUCCIÓN
Este revista tiene como finalidad presentar una herramienta para La propuesta de solución del problema que afronta una institución universitaria virtual de nuestro país este caso es trabajado o estudiado en el curso de procesos cognitivos de pregrado de psicología de la unad. Luego de leer se determina la presencia de deserción, bajo rendimiento académico, el bajo interés investigativo detallando las causas se puede afirmar que los profesionales en formación o estudiantes presentas falencias en los procesos cognitivos básicos y superiores. El déficit de estos procesos constituyen un problema tanto para la educación como para la sociedad porque de esto depende la calidad de profesionales egresados de esta universidad, luego de explorar y analizar el problema teniendo en cuenta el nivel cognitivo y los factores de influencia de las funciones cognoscitivas se presenta una propuesta de solución que se enfoca en fortalecer las funciones cognitivas que están afectando en el problema estudiado (memoria, atención, percepción, creatividad, pensamiento).
En esta revista se ofrecen una serie de actividades para mantener la mente activa y reforzar las funciones que están influyendo en el bajo desempeño académico de los estudiantes esto para estimular la cognición, es decir las capacidades mentales