El riesgo de victimización se determinará y cuantificará periódicamente en función de la determinación de las amenazas y las vulnerabilidades asociadas a estas afectaciones ocurridas con ocasión del conflicto interno armado. El IRV ya se ha aplicado en municipios a manera de proyecto piloto a través del cual se obtienen mapas que indican las regiones y municipios del país donde se presenta mayor riesgo por factores asociados al conflicto armado.
Este índice, en un esquema similar, ha sido utilizado en otros escenarios como el de educación en el riesgo de minas antipersonales o artefactos explosivos improvisados, en el cual se busca no solamente identificar los factores de riesgo de la población expuesta a este flagelo, sino también identificar las capacidades locales para prevención de los incidentes y accidentes. En este índice lo que cambia son las variables contempladas para su cálculo, pero es una herramienta internacional utilizada en diferentes países del mundo. En el 2011 se consolida la Mesa Nacional de Educación en el Riesgo, coordinada por el Programa Presidencial para la Acción Integral contra Minas Antipersonal ‒ PAICMA ‒ conformada por entidades del gobierno nacional, de la sociedad civil, organismos de cooperación internacional con el objetivo de articular, coordinar acciones en educación en el riesgo, siendo un espacio técnico de discusión y asistencia en general.
La presencia de la sociedad civil en estos espacios, representada en las ONG y las asociaciones de víctimas de minas antipersonales, fortalece la discusión conceptual, técnica y operativa alrededor del tema de acción contra minas antipersonales, impulsando de esta manera la generación de conocimiento y experiencias innovadoras. Valdría la pena analizar este tipo de experiencias, sus lecciones aprendidas y revisar la posibilidad de tomar elementos valiosos y aplicables al contexto de la GRD.( consultar en la página www. accioncontraminas. gov. co).
Ahora bien, la propuesta del Plan Nacional de GRD 2013-2025 en el Objetivo 8, relacionado con“… mejorar la educación, comunicación social y
42
Derechos de la Niñez, Desplazamiento Forzado en Colombia y Gestión del Riesgo de Desastres