De mic învăț să mă feresc de rele proiecte didactice De mic invat proiecte didactice | Page 62

Scopul:
Conștientizarea importanței respectării regulilor de circulație, formarea unei atitudini
responsabile față de educația rutieră.
OBIECTIVE OPERAȚIONALE
ADP : - să discute cu colegii și cu educatoarea,
- să răspundă corect la întrebări, formulând răspunsuri clare și concise;
- să recunoască cum este vremea afară prin stabilirea corectă a jetoanelor specifice
calendarului naturii,
- să răspundă adecvat ( verbal sau comportamental ) la ceea ce i se spune.
ADE:
- să recunoască și denumească semnele de circulație și semnificația lor;
- să explice de ce este necesară respectarea regulilor de circulație;
- să precizeze locul pe unde se poate traversa strada (zebra, semafor);
- sa cunoască modul de asigurare pentru trecerea străzii, acolo unde nu exista indicatoare de
circulație;
- sa înțeleagă consecințele nerespectării regulilor de circulație;
- sa precizeze câteva reguli referitoare la deplasarea cu mijloacele de transport in comun;
- sa-si exprime ideile proprii folosind un limbaj adecvat;
- să cânte corect, expresiv și omogen cântecul învățat, în mai multe variante: individual, în
grupuri mici, cu întreaga grupă;
- să asocieze cântecului mișcările sugerate de text.
ACTIVITĂŢI PE CENTRE DE INTERES
Bibliotecă:
- să ” citească” imagini, să le comenteze , să spună ce nu trebuie să facă;
- să alcătuiască propoziții simple și dezvoltate despre circulație;
- să aleagă dintr-o înșiruire de cuvinte numai pe acelea care se potrivesc cu cerința enunțată și să
formuleze propoziții.
Joc de rol:
- să acționeze potrivit rolului și să pună întrebări;
- să utilizeze cuvinte legate de circulație în contexte adecvate.
Artă:
-
să decupeze jumătățile și să reconstituie întregul;
62