Dascalul de ieri si de azi nr. 13 Dascalul de ieri si de azi 13 | Page 8

2. Culea , Laurenţia, Activitatea integrată din grădiniţă, Ghid pentru cadrele didactice,
Editura Didactica Publishing House, Bucureşti, 2008
3. Toma, Georgeta, Suport pentru aplicarea noului curriculum pentru învăţământul
preşcolar, Editura Delat Cart Educational , Piteşti, 2008
4. Breben, Silvia, Metode interactive de grup, Ghid metodic, Editura Arves, Craiova, 2002.
5. Preda, Viorica, coordonator, Metodica activităţilor instructiv-educative în grădiniţa de
copii, editura Gheorghe-Cârţu Alexandru, Craiova, 2009.
SCENARIUL ZILEI
Intâlnirea de dimineaţă :
Salutul – După ce sosesc toți copiii, le propun să facem cercul prieteniei pentru a desfășura
întâlnirea noastră obișnuită de dimineață. Le voi propune ca și azi salutul nostru să fie legat de
tema săptămânii și-l vom realiza prin următoatele versuri:
,,De mânuțe ne luăm,
Ochi în ochi noi ne uităm
Şi frumos să salutăm
Bună dimineaţa, prinți și prințese!”
- Bună dimineața, doamna educatoare!”
După ce copiii au salutat, se face prezenţa:
„După ce ne-am adunat
Şi frumos ne-am salutat
Colegii ne-am întâlnit
Cine oare n-a venit?”
Anunț copiii că azi avem oaspeți care au venit să-i vadă cât sunt ei de isteți și cât de multe lucruri
au învățat despre povești:
,, Dragi copii ai grupei, nu vă emoționați,
Azi noi avem oaspeți, vă rog să salutați...
I-am poftit în grupa noastră, în această zi,
Ca să demonstrăm cu toții, cât de buni vom fi!”
Calendarul naturii - Se va stabili împreună cu preşcolarii ziua din săptămână în care ne
aflăm, apoi luna și anotimpul, aspectele vremii, îmbrăcămintea adecvată recomandată pentru
această zi, completându-se astfel calendarul naturii.
„Vremea noi o studiem
Şi-n calendar o notăm
De e ploaie sau e soare
8