. Proporcionar sugerencias para la estructura , contenido , recursos de la facultad y de los estudiantes ( véase la sección de la Unidad de Ética de la AMM en el sitio de la AMM sobre recursos para la enseñanza de la ética médica : www . wma . net / s / ethicsunit / education . htm . Entrar en contacto con otros programas de ética médica , la AMM , etc . 5 . Asegurar la continuidad . Defender la idea de un comité permanente de ética médica . Atraer a estudiantes jóvenes . Atraer a otras Facultades . Admitir a nuevas Facultades y administradores clave .
APÉNDICE E CASOS PRÁCTICOS
CONSEJO SOBRE ANTICONCEPTIVOS PARA UNA ADOLESCENTE
Sara tiene 15 años y vive en una ciudad donde las agresiones sexuales son cada vez más frecuentes . Ella va a su clínica para pedir una prescripción de anticonceptivos orales a fin de protegerse de un embarazo en caso que sea víctima de una agresión sexual . El embarazo terminaría con su educación y sería muy difícil para ella poder casarse . Sara le dice que no quiere que sus padres se enteren que usará anticonceptivos porque pensarán que desea tener relaciones sexuales con su novio . Usted sospecha de las razones que le da Sara , pero al mismo tiempo admira su determinación para evitar el embarazo . Usted le aconseja que venga a verla a la clínica con sus padres para conversar el asunto . Tres días más tarde ella vuelve a visitarla sola y le cuenta que trató de hablar con sus padres sobre el tema , pero que ellos no quisieron hablar del asunto . ¿ Qué debe hacer usted ahora ?
NIÑO PREMATURO
Max nació después de 23 semanas de embarazo y está con respirador porque sus pulmones no están bien desarrollados . Además , sufre de hemorragia cerebral pues los tejidos de los vasos todavía no son estables . Es poco probable que sobreviva en las próximas semanas y si lo hace es
Código de Ética / 165