Código de Convivencia | Page 46

“JORGE ESCUDERO MOSCOSO” Creación del huerto escolar RESPETO Y CUIDADO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS MATERIALES Y BIENES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RESPETO ENTRE TODOS LOS ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Asegurar el uso adecuado de los recursos materiales y bienes para obtener los beneficios de los mismos. Dramatizaciones y técnicas grafo-plásticas, sobre el cuidado de los recursos Contar con un instrumento fundamentalmente orientado a humanizar todas las actividades que incumben a la comunidad educativa. Actividades lúdicas Títeres sobre normas de respeto estudiantes y Maestros Mantenimiento y vigilancia de las instalaciones Gestiones a Conquito, y Productos de los estudiantes Productos de los estudiantes Productos de los estudiantes Educativa con sentido de pertenencia 46 escolar Huerto escolar Mayo 80% de creación del huerto por paralelos. 90% de niños y niñas que cuidan los recursos materiales y bienes Materiales y bienes en buen estado. Mayo, junio y julio. 90% de niños y niñas que practican normas de respeto Conductas respetuosas entre los miembros de la comunidad Mayo, junio y julio.