CROSS Magazine Issue 05 | Page 8
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服務人文體驗營
服務人文體驗營今年已經邁入第四年總共六個梯次，超過 400 位來自
全台各地的學生參與。服務人文體驗營透過三天的營隊，讓學生們從挑戰
自我到建立團隊，在過程中學習服務要透過“我來”的態度開始，了解要
先為別人做到才會有價值共創的機會。我們一直在思考要如何記錄這個活
動，與大家分享這裡的改變與感動！正好今年的 402 梯不同於以往，有來
自不同學校的老師一同與學生們共同參與這三天成長的過程，因此我們邀
請老師們寫出他們心中的服務人文體驗營及改變的故事．他們除了從老師
的角度陪伴並觀察學生的轉變，同時也是學生參與在整個團隊中，與大家
一同面對問題互相成長。因為人生歷練的不同及教育經驗的累積，老師的
參與讓整個團隊可以從更多元的角度來思考自我與團隊的議題，創造更多
深度的對話及反思。而老師本身也可以透過三天的課程回過頭檢視自己從
事服務科學教學及發展的工作，在教育學生時是否也發揮了“我來“的精
神，才能將服務的種子播種下去。未來我們也將持續邀請學長姐、學員來
分享他們改變的故事，首先由服務人文體驗營的推手，清大服科所林福仁
所長來談談他心中的服務人文體驗營。 葉碩暉
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