Geometria e Medida |
Localização e orientação no espaço
Figuras geométricas
Medida : comprimento e área Volume e Capacidade Massa Dinheiro Tempo
Resolução de problemas
Raciocínio matemático
Comunicação matemática
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30 % |
- Desenhar e descrever a posição de polígonos ( triângulos , quadrados , retângulos , pentágono e hexágonos ) recorrendo a coordenadas , em grelhas quadriculadas . - Identificar propriedades de figuras planas e de sólidos geométricos e fazer classificações , justificando os critérios utilizados . - Identificar propriedades de figuras planas e de sólidos geométricos e fazer classificações , justificando os critérios utilizados . - Medir comprimentos , áreas , volumes , capacidades e massas , utilizando e relacionando as unidades de medida entre si e fazer estimativas de medidas , em contextos diversos .
- Conceber e aplicar estratégias na resolução de problemas envolvendo grandezas e propriedades das figuras geométricas no plano e no espaço , em contextos matemáticos e não matemáticos , e avaliar a plausibilidade dos resultados . - Exprimir , oralmente e por escrito , ideias matemáticas , e explicar raciocínios , procedimentos e conclusões , recorrendo ao vocabulário e linguagem próprios da matemática ( convenções , notações , terminologia e simbologia ). - Desenvolver interesse pela Matemática e valorizar o seu papel no desenvolvimento das outras ciências e domínios da atividade humana e social . - Desenvolver confiança nas suas capacidades e conhecimentos matemáticos , e a capacidade de analisar o próprio trabalho e regular a sua aprendizagem .
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