Critérios de avaliação_4º ano_Novo - Page 6

Números racionais não negativos
Resolução de problemas
Raciocínio matemático
Comunicação matemática
- Calcular com números racionais não negativos na representação decimal , recorrendo ao cálculo mental e algoritmos . - Representar números racionais não negativos na representação decimal , recorrendo ao cálculo mental e a algoritmos . - Representar números racionais não negativos na forma de fração , decimal e percentagem , estabelecer relações entre as diferentes representações e utilizá-los em diferentes contextos , matemáticos e não matemáticos .
- Conceber e aplicar estratégias na resolução de problemas com números racionais não negativos , em contextos matemáticos e não matemáticos e avaliar a plausibilidade dos resultados . - Reconhecer regularidades em sequências e em tabelas numéricas , e formular e testar conjeturas . - Exprimir , oralmente e por escrito , ideias matemáticas , e explicar raciocínios , procedimentos e conclusões , recorrendo ao vocabulário e linguagem próprios da matemática ( convenções , notações , terminologia e simbologia ). - Desenvolver interesse pela Matemática e valorizar o seu papel no desenvolvimento de outras ciências e domínios da atividade humana e social . - Desenvolver confiança nas suas capacidades e conhecimentos matemáticos , e a capacidade de analisar o próprio trabalho e regular a sua aprendizagem . - Desenvolver persistência , autonomia e à-vontade em lidar com situações que envolvam a Matemática no seu percurso escolar e na vida em sociedade .
Indagador / investigador ( C , D , F , H , I )
Respeitador da diferença do outro ( A , B , E , F , H )
Sistematizador / organizador ( A , B , C , I , J )
Questionador ( A , F , G , I , J )
Comunicador ( A , B , D , E , H )
Autoavaliador ( transversal às áreas )
Participativo / colaborador ( B , C , D , E , F )
Responsável / Autónomo ( C , D , E , F , G , I , J ).
Escalas de classificação
Listas de verificação
Relatórios
Diários de aprendizagem
Guiões de trabalho
Questões aula
Apresentações orais
Fichas de trabalho / formativas
Testes escritos